Forlaget skriver: Som seminarielærer har forfatteren gennem 30 år været beskæftiget med lærernes grund-, efter- og videreuddannelse. Hun har desuden fungeret som konsulent i forbindelse med læreres udviklingsarbejder i folkeskolen, været projektleder på erfaringsindsamlingsprojekter for Unde[...]
Den konkrete lærerpraksis diskuteres i lyset af en række undervisningsbegreber og perspektiveres i forhold til et demokratisk dannelsesideal[...]